• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۲۴ پاسخ غیر تکراری از ۲۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۶۹ ثانیه یافت شد.

1. ‎Information literacy programs: successes and challenges‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ‎Patricia Durisin, editor‬

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: س‍واد اطلاع‍ات‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ (ع‍ال‍ی‌) -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌,ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ا و م‍راج‍ع‍ان‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌ -- آم‍وزش‌ ب‍ه‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌

Classification :
‏‫‬‭
ZA
۳۰۷۵ ‏‫‭
/
‮‬‮‌
ال
‍
ف
‌‬۹ ۱۳۸۱

2. ‎Library instruction: a peertutoring model‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ‎Susan Deese Roberts, Kathleen Keating‬

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ا و م‍راج‍ع‍ان‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌ -- آم‍وزش‌ ب‍ه‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌,آم‍وزش‌ م‍ت‍ق‍اب‍ل‌ ش‍اگ‍ردان‌ ه‍م‍س‍ال‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌

Classification :
BibZ
۷۱۱
/
۲ ‭
/
د
۹
ل
‌۲ ۱۳۷۹

3. ‏‫‎writing - across - the curriculum and the academic library: a guide for librarians, ‭‭‭instructors, and writing program directors‬

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: ‏‫‭‭‭/ ‎edited by Jean Sheridan ‬

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ا و م‍راج‍ع‍ان‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌ -- آم‍وزش‌ ب‍ه‌ دان‍ش‍ج‍وی‍ان‌.,ک‍ت‍اب‍خ‍ان‍ه‌ه‍ای‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌ -- راب‍طه‌ ب‍ا ه‍ی‍ات‌ ع‍ل‍م‍ی‌ و ب‍رن‍ام‍ه‌ه‍ای‌ درس‍ی‌.,زب‍ان‌ ان‍گ‍ل‍ی‍س‍ی‌آم‍ری‍ک‍ای‍ی‌ -- م‍ع‍ان‍ی‌ و ب‍ی‍ان‌.,گ‍زارش‌ن‍وی‍س‍ی‌ دان‍ش‍گ‍اه‍ی‌ -- راه‍ن‍م‍ای‌ آم‍وزش‍ی‌ -- ای‍الات‌ م‍ت‍ح‍ده‌.,آم‍وزش‌ و پ‍رورش‌ -- روی‍ک‍رد م‍ی‍ان‌رش‍ت‍ه‌ای‌.

Classification :
‏‫‭‭
BibZ
۶۷۵ ‏‫‬‭‭
/
ر
۲ ۱۳۷۴

4. نقش‌ آموزشی‌ کتا‌بداران‌ دانشگا‌هی‌ برای آینده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: با‌ر، آلیس‌ هریسن‌ Bahr, Alice Harrison

Library: (Tehran)

Subject: کتا‌بخا‌نه‌ها‌ و مراجعا‌ن‌ -- ایا‌لات‌ متحده‌ -- آموزش‌ به‌ دانشجویا‌ن‌

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴

5. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: عنوان به زبان اصلی: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: Central Library, Center of Documentation and Supply of Scientific Resources (East Azarbaijan)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ایالات متحده -- آموزش به دانشجویان

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴

6. ‎نقش آموزشي کتابداران دانشگاهي براي آينده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ويراستار [صحيح: مولف] آليس‌هريسون بهر,‎عنوان اصلي: Future teaching roles for academic libraries, c2000‎,بار,Bahr

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ايالات متحده -- آموزش به دانشجويان

Classification :
۰۲۷
/
۶۲
ب
۱۵۴
ن

7. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: عنوان‌اصلی: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ایالات متحده -- آموزش به دانشجویان

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷

8. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ویراستار آلیس هریسون‌بهر,عنوان به زبان اصلی: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان - ایالات متحده - آموزش به دانشجویان

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷

9. نقش آموزشي‌ کتابداران‌ دانشگاهي‌ براي آينده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: ويراستار آليس‌ هريسون‌ بهر, ترجمه‌ فريده‌ رفيعي‌ مقدم‌

Library: Public Library of Ayatollah Khamenei (Qom)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان‌ -- ايالات‌ متحده‌ -- آموزش‌ به‌ دانشجويان‌

Classification :
027
62-
ب
154
ن
1384

10. ‎نقش آموزشي کتابداران دانشگاهي براي آينده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ويراستار [صحيح: مولف] آليس‌هريسون بهر,‎عنوان اصلي: Future teaching roles for academic libraries, c2000‎,بار,Bahr

Library: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ايالات متحده -- آموزش به دانشجويان

Classification :
۰۲۷
/
۶۲
ب
۱۵۴
ن

11. ‎نقش آموزشي کتابداران دانشگاهي براي آينده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ويراستار [صحيح: مولف] آليس‌هريسون بهر,‎عنوان اصلي: Future teaching roles for academic libraries, c2000‎,بار,Bahr

Library: library of Imam Reza (Astan Qods Razavi) (Yazd)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ايالات متحده -- آموزش به دانشجويان

Classification :
۰۲۷
/
۶۲
ب
۱۵۴
ن

12. نقش‌ آموزشی‌ کتا‌بداران‌ دانشگا‌هی‌ برای آینده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: با‌ر، آلیس‌ هریسن‌

Library: Library of Kowsar University of Qom (Qom)

Subject: ایا‌لات‌ متحده‌ - آموزش‌ به‌ دانشجویا‌ن‌ کتا‌بخا‌نه‌ها‌ و مراجعا‌ن‌

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴

13. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: عنوان اصلی به زبان اصلی: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: Ilam University Central Library (Ilam)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ایالات متحده -- آموزش به دانشجویان

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴

14. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: Central Library and Document Center of Arak University (Markazi)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ایالات متحده -- آموزش به دانشجویان

Classification :
۰۲۷
ب
۱۵۴
ن

15. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: عنوان اصلی: Future teaching roles for academic librarians.

Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان- ایالات متحده- آموزش به دانشجویان

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ن
۷ ۱۳۸۴

16. نقش آموزشی کتابداران دانشگاهی برای آینده

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: Future teaching roles for academic libraries, c2000

Library: Central Library and Documents Center of Mazandaran University (Mazandaran)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ایالات متحده -- آموزش به دانشجویان

Classification :
‭
Z
۷۱۱
/
۲‬ ‭
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴‬

17. نقش‌ آموزشی‌ کتا‌بداران‌ دانشگا‌هی‌ برای آینده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: Bahr, Alice Harrison

Library: Iranology Foundation Library (Tehran)

Subject: کتا‌بخا‌نه‌ها‌ و مراجعا‌ن‌ -- ایا‌لات‌ متحده‌ -- آموزش‌ به‌ دانشجویا‌ن‌

Classification :
Z
۷۱۱
/
۲
/
ب
۲
ن
۷ ۱۳۸۴

18. ‎نقش آموزشي کتابداران دانشگاهي براي آينده‎

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / ويراستار [صحيح: مولف] آليس‌هريسون بهر,‎عنوان اصلي: Future teaching roles for academic libraries, c2000‎,بار,Bahr

Library: Library of Imam Reza (Astan Qods Razavi) (Khorasan Razavi)

Subject: کتابخانه‌ها و مراجعان -- ايالات متحده -- آموزش به دانشجويان

Classification :
۰۲۷
/
۶۲
ب
۱۵۴
ن

19. نقش‌ آموزشی‌ کتا‌بداران‌ دانشگا‌هی‌ برای آینده‌

پدیدآورنده : آلیس‌ هریسون‌ بهر

موضوع : کتا‌بخا‌نه‌ها‌ و مراجعا‌ن‌ -- ایا‌لات‌ متحده‌ -- آموزش‌ به‌ دانشجویا‌ن‌

۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.

20. نقشها‌ی آموزشی‌ کتا‌بداران‌ دانشگا‌هی‌ برای آینده‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author:

Library: Central Library and Document Center of Shahid Madani University of Azarbayjan (East Azarbaijan)

Subject: کتا‌بخا‌نه‌ها‌ و مراجعا‌ن‌ -- ایا‌لات‌ متحده‌ -- آموزش‌ به‌ دانشجویا‌ن‌

Classification :
Z
،۷۱۱
/
۲،
/
ب
۲
ن
۷
  • »
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival